Social angstlidelse hos børn

Social angst hos børn - en lidelse karakteriseret ved vedvarende overdreven undgåelse af kontakt med jævnaldrende og fremmede, der varer mere end 6 måneder, og kombineret med en distinkt ønske om at kommunikere med familiemedlemmer og dem, som barnet kender godt.

Synonym: undgår barndom og ungdomsforstyrrelse.

ICD-10 kode

F93.2 Social angstlidelse i barndommen.

Epidemiologi

Social angstlidelse er sjælden, hovedsagelig observeret hos drenge. Der findes ingen præcise data om prævalens, fordi ikke alle børn falder under psykiatriens tilsyn.

[1], [2]

Årsager og patogenese af social angstlidelse

Tilstedeværelsen i barnets natur af patologiske træk ved psykasthenisk, astenisk eller følsom schizoidtype. Mental traumer overført i barndommen er vigtige.

[3], [4]

Symptomer på social angstlidelse

Forsigtighed over for fremmede ses som et normalt psykologisk fænomen fra anden halvdel af barnets første år til 2,5 år, når han står over for et nyt, ukendt socialt miljø.

Et barn med en socialt bekymret lidelse er præget af konstant frygt og / eller undgåelse af fremmede og ukendte situationer. Frygt kan hovedsagelig manifestere sig hos voksne og / eller jævnaldrende. I nye sociale situationer eller hvor barnet involveres ufrivilligt, oplever han alvorlig nød, manifesteret af græd, manglende spontan tale og social udstødelse. Barnet manifesterer spændinger i fremmedernes tilstedeværelse, forsøger at undgå kontakt, nægter at svare på spørgsmål, ser ikke i øjnene. I modsætning til ægte autistiske lidelser kommunikerer barnet normalt med forældre, andre familiemedlemmer, folk der er velkendte. Med dem er han ret åben, snakkesalig, følelsesmæssig.

De mere milde tilfælde af social angstlidelse i barndommen kan udtrykkes i form af overdreven skønhed, hæmning, skamhed, vrede, manglende evne til at stå op for sig selv.

I præpubertal og pubertalalder bliver karakterændringer mere tydelige. Større timidity er erhvervet af skamhed, skamhed, manglende evne til at stå op for sig selv. Der er en følelse af usikkerhed, ønsket om at være mindre synlige hos mennesker, øget følsomhed, impressionabilitet. Offentlige taler bliver det sværeste.

Som regel fører den angst, der forekommer før talen, til den såkaldte følelsesmæssige disorganisering af tænkning. Børn og unge, der kender emnet godt, er forvirrede, inkonsekvente i deres svar og ser ud til at være dårligt forberedt. Dette styrker følelsen af underlegenhed og utilfredshed med sig selv. Sværhedsgraden af de beskrevne træk ved det følelsesmæssige-personlige svar kan være så signifikant, at det forhindrer barnets socialisering.

Diagnose af social angstlidelse

Diagnose udføres på baggrund af ovenstående træk ved adfærd og følelsesmæssigt-personligt svar hos et barn eller en ungdommer, der skal opfylde følgende kriterier:

• begynder i den relevante udvikling af aldersperioden
• grad af angst - patologisk;
• Angst er ikke en del af en mere generaliseret lidelse.

[5], [6], [7]

Indikationer for høring af andre specialister

Hvis barndommens sociale angstlidelse fører til en social disadaptation af et barn eller en ungdom, er det ikke fuldstændigt reduceret under psykologisk og pædagogisk indgreb, er det nødvendigt med yderligere høring af en psykiater og en klinisk psykolog.

Outlook

De beskrevne træk ved det følelsesmæssige personlige svar er som regel bevaret i varierende grad i hele individets liv. I mere alvorlige tilfælde af lidelsen såvel som i nærværelse af en kronisk ugunstig psykosocial situation er omdannelse til en lidelse af en moden personlighed af en angstløs (evading) type mulig.

[8], [9], [10]