Medicinsk ekspert af artiklen
Nye publikationer
Epicanthus: årsager, symptomer, diagnose, behandling
Sidst revideret: 07.07.2025

Alt iLive-indhold gennemgås medie eller kontrolleres for at sikre så meget faktuel nøjagtighed som muligt.
Vi har strenge sourcing retningslinjer og kun link til velrenommerede medie websteder, akademiske forskningsinstitutioner og, når det er muligt, medicinsk peer reviewed undersøgelser. Bemærk at tallene inden for parentes ([1], [2] osv.) Er klikbare links til disse undersøgelser.
Hvis du mener, at noget af vores indhold er unøjagtigt, forældet eller på anden måde tvivlsomt, skal du vælge det og trykke på Ctrl + Enter.
Epicanthus er en halvmåneformet lodret hudfold mellem det øvre og nedre øjenlåg, der delvist dækker det indre hjørne af øjenspalten og ændrer dets konfiguration, hvilket skaber et falsk indtryk af konvergent strabismus.
Epicanthus findes hos de fleste børn under 6 måneder, og hos voksne er det et karakteristisk træk ved repræsentanter for den mongoloide race. Normalt observeres epicanthus hos børn med en flad næserygg. Efterhånden som den udvikler sig, aftager de fleste folder gradvist med barnets vækst og forbliver sjældent i 7-årsalderen. Bilateral epicanthus er et ofte observeret tegn på forskellige kromosomale lidelser (Downs syndrom). Folden kan dække den indre hjørne af øjet, hvilket skaber et falsk indtryk af konvergent strabismus.
Symptomer på epikanthus
- Epicanthus palpebralis. Hudfolderne er symmetrisk fordelt mellem øvre og nedre øjenlåg. Mest almindelige hos kaukasiere:
- Epicanthus tarsalis. Hudfolder, der starter fra midten af det øvre øjenlåg og strækker sig medialt til øjenlåget. Mest almindelig hos østerlændinge;
- Epicanthus inversus. Hudfolder begynder i det nedre øjenlåg og strækker sig opad til den mediale øjenlåg. Ofte forbundet med blepharophimosesyndrom;
- Epicanthus superciliaris. Hudfolder udgår fra øjenbrynet og strækker sig nedad og lateralt mod næsen.
Kliniske former af epicanthus. a) Superciliær, b) palpebral, c) tarsal, d) baglæns
Hvad skal man undersøge?
Hvordan man undersøger?