Dysfunktion i hjernen hos voksne og børn

Hjernen er en af de grundlæggende strukturer i den menneskelige krop, som har relativ autonomi og udfører en regulerende funktion. Det er koordinationen af hjernens arbejde, der bestemmer balancen mellem de grundlæggende processer i kroppen, de normale organers og systemers normale funktion. Nogle gange er der dysfunktion i hjernen. De mindste forstyrrelser i hjernens arbejde fører til en konkret ubalance, der manifesterer sig både i strid med hjernens grundlæggende funktioner og i adfærd, følelsesmæssig og intellektuel udvikling.

[1], [2], [3], [4]

Epidemiologi

Ifølge statistikker findes den mindste hjerne dysfunktion i hvert femte barn og hver tiende voksen. I 68% af tilfældene er intrauterinske læsioner årsagen. I 32% af tilfældene udvikler patologien efter fødslen.

[5], [6], [7]

Årsager dysfunktion af hjernestrukturer

Dysfunktion udvikler sig ofte hos børn på grund af umodenhed i hjernestrukturerne på fødslenstidspunktet. Også metabolisme og blodcirkulation i hovedstrukturerne i hjernen forstyrres. Dette sker på baggrund af en arvelig disposition eller patologi af graviditet og fødsel.

Forstyrrelser kan forekomme med for tidlig fødsel, med forskellige sygdomme og giftige stoffer og underernæring under graviditeten. Anæmi hos den gravide kvinde, hypoxi og føtal asfyxi kan også føre til hjerneskade. Årsagen er ofte hæmolytisk sygdom, truslen om abort eller spontan abort, forskellige sygdomsforløb, for eksempel svag arbejdskraftaktivitet, hurtig levering.

Årsagerne, der bidrager til dysfunktion i den tidlige barndom, er faktorer, såsom fejlernæring, dårlig kost, mangel på vitaminer, alvorlige sygdomme, især smitsomme og de patologier, hvor der er mangel på ilt (astma, hjertesygdom, hjertesvigt) .

[8], [9], [10]

Risikofaktorer

Risikogruppen omfatter personer med craniocerebral trauma, permanente cirkulationsforstyrrelser, hyppigt bevidstløshed. Risikoen for udvikling af patologi hos børn med hjerte- og luftvejssygdomme, tilbøjelige til hyppige angreb af epilepsi, nervesvigt, bevidsthedstab, anfald er signifikant øget.

Enhver sygdom, hvor en iltmangel udvikler sig, indebærer en forstyrrelse af hjernens normale funktion.

[11], [12], [13], [14], [15]

Patogenese

Kernen i patogenese ligger i overtrædelser i hjernens struktur og funktionelle tilstand. I de fleste tilfælde opstår der skader i barnets intrauterin udvikling. Efter fødslen forværres patologien af forskellige ugunstige miljøfaktorer. Der er hovedsageligt funktionelle lidelser, mens organiske læsioner er mindre mærkbare.

[16], [17], [18], [19], [20]

Symptomer dysfunktion af hjernestrukturer

De vigtigste symptomer er forskellige funktionsforstyrrelser i hjernen. Barnet kan opleve hæmning eller hyperaktivitet, adfærden ændres dramatisk og er signifikant forskellig fra jævnaldrende. Barnet sidder sent, begynder at gå sent. Han har en forsinkelse i udvikling: normal tale, udtale er brudt, forskellige neurotiske reaktioner og psykiske lidelser udvikler sig. Violeret finmotorik og koordinering af bevægelser.

Ofte manifesteres patologien mod en baggrund i en stressende situation, med et langtidsindslag af et barn i ukendte omgivelser. Patienten er karakteriseret ved manglende evne til at koncentrere sig, manglende assiduitet, øget distraktibilitet og manglende koncentration. Derefter kan barnet ikke klare skoleplanen, ligger bag i træningen, er forskellig i adfærd.

Også barnet har en dårlig drøm, ofte stemningsændringer, følelsesmæssig labilitet, impulsivitet observeres. Normalt hersker hyperaktivitet over andre kvaliteter. Reduktion af overdreven aktivitet kommer til ungdomsårene.

Det er nødvendigt at være særlig opmærksom på barnet, hvis han bliver rastløs, tilfældigt rykker hænder og fødder, kan ikke roe sig ned og komme sig tilbage, reagerer for impulsivt på eventuelle hændelser. Et barn med dysfunktion kan ikke koncentrere sig om en ting, tager konstant noget nyt, bringer ikke tingene til ophør. Når det kommunikerer med jævnaldrende, kan det udvise impulsivitet, aggression.

Eksterne stimuli afleder let hans opmærksomhed, hvorefter han ikke kan koncentrere sig om en bestemt handling i lang tid. Barnet kan ikke se eller høre, når folk adresserer ham, taler han meget og taler uden at snakke og taler til sig selv. Ofte er sådanne børn påtrængende, andre er udadvendte, kræver konstant opmærksomhed. De mister ofte og glemmer deres ting hjemme og i skole, forpligter helt tankeløse gerninger, som kan være farlige for liv og sundhed.

[21], [22], [23], [24]

Niveauer

Som praksis viser, hvis der i barndommen blev minimeret hjernelidelser, så vil de i sidste ende passere eller reducere betydeligt. Ikke desto mindre bør det bemærkes, at de fleste neurologiske problemer behandles, mens psykologiske og adaptive problemer vedvarer. Også en voksen kan opleve dysfunktion med et craniocerebralt traume.

Voksne med hjerne dysfunktion oplever vanskeligheder i interpersonel kommunikation, social interaktion. Ofte har sådanne mennesker en følelse af insolvens, umodenhed. De viser et lavt niveau af adaptive evner, utilfredsstillende trænings- og arbejdskompetencer.

Ofte er dysfunktion af hjernen i voksenalderen indikeret af problemer med motorisk funktion, for eksempel ubehagelighed, akavet. En person er ikke i stand til at lære, kan ikke håndtere det samme i lang tid, han har ingen vedholdenhed. Stemningen ændres konstant, udviklingen af depression og ofte uden nogen objektiv grund. Der er et problem med vilkårlig opmærksomhed, impulsiv adfærd, overdreven aggression.

En sådan person lider meget stress, han er karakteriseret ved en høj grad af irritabilitet, hysteri. Det er svært for ham at klare den øgede fysiske og intellektuelle belastning. Den vigtigste metode til korrektion af tilstanden er massage, osteopati sessioner.

Minimal hjerne dysfunktion

Det er ofte den minimale dysfunktion, der forårsager hyppige hovedpine. Hos børn fører det til udvikling af hyperaktivitet og overfølsomhed. Børn er alt for store, de har svært ved at koncentrere sig om opgaven ved hånden på det monotone arbejde. På baggrund af disse lidelser forekommer sekundære patologier: nedsat hukommelse, opmærksomhed, øget træthed, nedsat arbejdskapacitet og læringsevne.

Over tid kan neurotiske lidelser, epilepsi udvikle sig. I øjeblikket observeres minimale lidelser hos ca. 20% af børnene.

[25], [26], [27], [28]

Nem dysfunktion i hjernen

Ved mild dysfunktion menes en mindre læsion af hjernefunktionerne, hvor kun den funktionelle tilstand forstyrres, hvorimod organiske læsioner ikke observeres. Sådan skade er reversibel. Børn har hyperaktivitet, dårlig hukommelse. Mindfulness er praktisk taget ikke udviklet.

I skolen udvikler disse børn læringsproblemer. Børn kan ikke skrive kompetent, tydelig udtrykke deres tanker, de har forstyrret rumlig orientering. Hyperaktivitet tillader dig ikke at koncentrere sig. Ved behandlingen af denne patologi er en vigtig rolle tildelt den psykologiske faktor. Sådanne børn bør være omgivet af en tilstrækkelig opmærksomhed.

I nogle børn opstår derimod hypoaktivitet. De ser lethargic, apatisk, praktisk talt ingen ønsker, ingen interesser. Ofte er tale brudt. Ustabiliteten af det autonome nervesystem observeres.

Forstyrrelser er særlig intense i ungdomsårene, når der er hormonforstyrrelser, ubalance af hormoner, ufuldkommenhed af nervøs regulering. For teenagere er der en øget interesse for alkohol og narkotika, der er et ønske om tidligt samleje og forskellige perverterede smag. Unge med sådanne patologier bliver antisociale, aggressive. Ofte er de trukket til at begå forbrydelser, at deltage i ulovlige og kriminelle organisationer. Der er en tendens til grusomhed, vold og gambling.

[29]

Moderat dysfunktion af hjernen

Det manifesteres tilstrækkeligt vedvarende krænkelse af venøs udstrømning, stagnerende fænomener som følge af traumatisk hovedskade. Desuden kan dysfunktion forekomme under fødslen, med uhensigtsmæssig pasning af barnet, udviklingen af forskellige infektiøse og inflammatoriske processer. Hovedpine udvikler sig ofte. Smerte kan være af pulserende karakter. Normalt er det forbundet med en ændring af vejret, trykfald. Der kan være krampe i hjernen, som ledsages af kvalme, opkastning. Om morgenen er der kedelige smerter, der er tilfælde af tab af bevidsthed, besvimelse. På ansigtet er der en cyanotisk skygge, der er en cyanose. En følelse af mørkdannelse i øjnene udvikler sig. I den første halvdel af dagen er der som regel ingen aktivitet, der ses en dårlig sundhedstilstand. Om morgenen er der hævelse, især hævet ansigt, øjenlåg.

Til behandling anvendes ofte forskellige fysioterapiprocedurer, massage, manuel terapi, osteopati sessioner. Det kræver også en omfattende diagnose, som muliggør en nøjagtig diagnose, bestemmer årsagen til patologien og vælger den passende behandling. Det anbefales også lægemiddelbehandling.

Derudover bør et barn med moderat dysfunktion gennemgå en psykokorrektion både hos en specialist og hjemme. Læreren, taleplejeren, psykologen tager nødvendigvis del i arbejdet. Dette skyldes, at hovedpine, spasmer og andre symptomer ofte fører til psykiske lidelser i barnet. Det er vigtigt for ham at skabe et udviklingsmiljø, et roligt miljø. Kontakter med et stort antal fremmede er bedre begrænset.

Det er nødvendigt at give barnet så meget opmærksomhed og omsorg som muligt. Forældre bør forstå og indse, at de vanskeligheder, der opstår, ikke er relateret til karakteristika ved barnets karakter eller adfærd, men til funktionsforstyrrelser i hjernen. Derfor er det vigtigt at behandle sygdommen tilstrækkeligt, uddanne den, håndtere den.

Vi skal nøje overholde dagens regime. Opgaver skal fokusere på koncentration af opmærksomhed. Forældre bør være tålmodige med barnet, tal kun i rolige toner og undgå overdreven følelsesmæssighed. Instruktioner skal gives tydeligt, de bør ikke være modstridende. Computeren og tv'et skal begrænses. En vigtig betingelse er at opretholde det nødvendige niveau af fysisk aktivitet. Det er vigtigt at overvåge ernæring for at sikre, at den er fuld, afbalanceret. Kun med streng overholdelse af lægeens anbefalinger, rettidig behandling, omhyggeligt arbejde med barnet, kan hjernedysfunktion med succes helbredes. Ellers vil sygdommen udvikles.

Forms

Der er mange forskellige klassifikationer af hjerneskade, afhængigt af hvilken del der er genstand for deformation. Ved lokalisering af den patologiske proces skelnes der mellem følgende typer af dysfunktioner:

• dysfunktion af hjernens dysencefale strukturer, hvor reguleringen af appetit og søvn er forstyrret. Termoregulering og metaboliske processer forstyrres;
• dysfunktion af hjerne stamme strukturer, der reagerer primært på vitale funktioner såsom vejrtrækning, nedsat appetit, nedsat muskel tone;
• dysfunktion af hjernens mellemstrukturer, som er ansvarlige for autonome funktioner i nervesystemet, følelsesmæssige tilstand.

Flere detaljer om typer af hjerne dysfunktion.

[30], [31]

Komplikationer og konsekvenser

Konsekvenserne kan være sociale og fysiske. Blandt de sociale konsekvenser indgår vanskelighederne med tilpasning, problemer med kommunikation, uddannelse, arbejde. Sammen med sociale lidelser udvikler vegetativ-vaskulær dystoni, blodtryksændringer og vaskulære toneforstyrrelser.

I barndommen er konsekvenserne mindre alvorlige end hos voksne. Hovedproblemet hos den voksne kontingent er et højt niveau af social misadjustering, op til psykiske lidelser og nervøse sygdomme.

I voksenalderen medfører hjernedysfunktion manglende evne til at realisere sig på professionelt plan, manglen på karrierevækst og faglig udvikling. Sådanne mennesker lider ofte af narkotikamisbrug, alkoholisme, er tilbøjelige til selvmord og ulovlige handlinger. Hjerte dysfunktion indebærer også et stort antal skilsmisser, konstant bevægelse og skiftende job, hyppige ændringer af seksuelle partnere, umoralsk livsstil.

[32], [33], [34], [35]

Diagnosticering dysfunktion af hjernestrukturer

Hoveddiagnosen udføres af en osteopatisk læge. Den første diagnostiske session omfatter straks og korrektionen af staten. Dette vil give mulighed for at vurdere, om patienten vil blive bedre efter sessionen. Hvis der er forbedringer, så er problemet af osteopatisk karakter og kræver yderligere behandling. Hvis forbedringen ikke finder sted inden for få dage, er det nødvendigt med en anden art og yderligere diagnostik for at opdage årsagerne til patologien. I de fleste tilfælde udføres instrumentelle og differentielle diagnoser.

Osteopathens opgave er at identificere de beskadigede områder. Derefter er massage færdig. Ved at flytte cerebrospinalvæsken køber rygsøjlen den korrekte position, den normale struktur. Flere sessioner af osteopati vil give mulighed for at fastsætte ryghvirvler. Flere sessioner vil i høj grad lette patientens tilstand.

[36], [37], [38], [39]

Analyser

Undersøgelsen kræver patientens blod. Hovedstudiet sigter mod at detektere et glial neurotrofisk stof i blodet. Analysen udføres hovedsagelig ved metoden for enzymimmunoassay. For at patienten skal kunne diagnosticeres med minimal cerebral dysfunktion, bør glialmidlet overstige 17,98 pg / l.

Også meget informativ kan være kliniske blodprøver, urintest. Om nødvendigt undersøgelsen af cerebrospinalvæske.

Mange sygdomme diagnosticeres på baggrund af et klinisk billede af patologi. For at få en endelig konklusion om diagnosen er det nødvendigt at sammenligne dataene fra laboratorieundersøgelser, instrumentelle metoder og anamnese. En familiens historie om en person samt et anamnese om liv og sygdom studeres. Derudover kan der kræves konsultationer af sådanne specialister som en ortopæd, en økolog, en psykiater. Om nødvendigt vil de foreskrive yderligere tests.

[40], [41], [42], [43], [44], [45]

Instrumentdiagnostik

Det repræsenterer hovedfasen, som gør det muligt at sætte den endelige diagnose. Brug primært særlige metoder til forskning, for eksempel REG, KIT, CT, ultralyd, EEG. Resultaterne af alle undersøgelser sammenlignes med resultaterne af analyserne, hvorefter den endelige diagnose udledes.

Hvis der er en mistanke om trauma under fødslen, udføres en blødning, spondylografi af livmoderhvirvlerne. Dette er en metode, der giver dig mulighed for at vurdere graden og sværhedsgraden af den patologiske proces. Fremgangsmåden består af 4 røntgenbilleder. De udføres fra siden, lige fra neden (med hovedet kastet tilbage) og med hovedet vippet fremad. Denne undersøgelse er især informativ med rigelige salivation og synkope symptomer.

Bred anvendelse blev fundet ved en sådan metode som ultralyddopplerografi. Ved hjælp af denne metode kan du få oplysninger om tilstanden af blodgennemstrømningen i hovedet, samt hvordan venøs udstrømning fra hjernen udføres. Funktionerne ved reaktionen af cerebralkarrene til åndedrætsanfaldet, hovedturneringer undersøges.

Når dysfunktionelle lidelser også nødvendigvis udfører sonografisk undersøgelse af hjernen, som giver dig mulighed for at vurdere tilstanden af blodkar, størrelsen af hjernens ventrikler. Undersøgelsen giver mulighed for at identificere årsagen til problemer med hjernens udvikling.

Med hjælp fra EEG registreres parametrene for hjernens bioelektriske aktivitet, og også de ændringer, der opstår i hjernen, registreres. Indikationer for elektroencefalogrammet er forskellige konvulsive tilstande. Derudover anvendes sådanne forskningsmetoder som ultralyd i hjernen, dopplerografi, encefalogram, neurosonografi, hjernebetingelsesscanning, røntgen, ultralyd. Disse metoder gør det ikke kun muligt at udføre diagnostik, men også at udføre medicinske foranstaltninger.

Dysfunktion af median hjernestrukturer på EEG

Elektroencefalogrammet er en meget informativ metode, der udføres med mistanke om forstyrrelser i hjernefunktionens tilstand. Undersøgelsen foregår i et specielt rum. Værelset er mørkt, med god isolering og lydisolering.

Patienten får forskellige stimuli og registrerer hjernens ydeevne. Aktivitetsindikatorer dømmer forsinkelsen i en persons mentale og fysiske tilstand. Samt graden af udvikling af hans færdigheder. Ved hjælp af denne metode er det muligt at identificere foci for epileptisk aktivitet.

Bestem theta rytme og delta rytme, som har en frekvens på 8-14 Hz. Disse rytmer afspejler tilstanden af menneskelig sovesvamp, og den optages i en person, der er i en tilstand af vågenhed, men med lukkede øjne. Udseendet af en sådan patologisk deltarytme indikerer en krænkelse af hjernefunktionen. Det fremgår netop over det område, hvor patologiske forandringer udvikler sig.

Med dysfunktion i hjernen har alfa-rytmeparametrene den største diagnostiske betydning. Hvis de manifesterer sig med høj frekvens og er af ustabil natur, kan man tale om en traumatisk hjerneskade. Dette sker ofte efter en hjernerystelse eller en hjerneskade.

En regelmæssighed er afsløret: jo mere periodicitet, varighed og amplitude af sådanne spindler, jo strengere er inflammatorisk proces.

Desynkroniseringen af EEG kan indikere udviklingen af en anden type neurose. I dette tilfælde hersker langsomme bølger i alle dele af hjernen, som normalt kun er fast under søvn.

Hvis der er samtidig EEG theta rytme, deltabølger registreret i alle dele af hjernen, samt udbruddet af bilateralt synkrone thetabølger med høj amplitude, er det muligt at diagnosticere demens. Tilstedeværelsen af paroxysm og theta rytmer indikerer overvejelsen af en spændende type psykopati.

Udseendet af diffuse ændringer uden andre forstyrrelser kan betragtes som en variant af normen. Men hvis sådanne ændringer opdages mod baggrunden af paroxysmale forandringer og foci for patologisk aktivitet, kan man tale om tilstedeværelsen af epilepsi og en tendens til kramper.

Depression kan manifestere sig som en reduceret bioelektrisk aktivitet i hjernen. EEG kan vise træk af hjernens funktionstilstand ved forskellige fysiologiske tilstande af patienten, for eksempel i søvn, vævnemåde, aktiv mental eller fysisk aktivitet. Det er også muligt at registrere symptomer på cortical og cerebral cirkulation irritation, paroxysmal aktivitet.

[46], [47]

Differential diagnose

Grundlaget for differentialdiagnose er isoleringen af specifikke tegn på visse sygdomme og differentiering af forskellige sygdomme med lignende karakteristika. For at diagnosticere hjernedysfunktion er det for eksempel nødvendigt at differentiere det fra en sådan patologi som cerebral parese. Den nemmeste måde er at gøre dette på baggrund af kliniske tegn samt ved hjælp af instrumentelle forskningsmetoder.

Det er også nødvendigt at differentiere dysfunktion fra skader og hovedskader, smitsomme sygdomme som meningitis. Hertil kommer især bakteriologiske metoder til forskning. Tilsvarende manifesterer forskellige forgiftninger, især blyforgiftning, sig selv. For at differentiere diagnosen udføres en toksikologisk undersøgelse. For at skelne fra cerebral hypoxi udføres funktionelle tests og instrumentelle undersøgelser. Det er nødvendigt at skelne fra nervøse og psykiske lidelser.

Behandling dysfunktion af hjernestrukturer

Der er mange metoder til korrigering af dysfunktionelle tilstande i hjernen. Alle er skarpt forskellige fra hinanden. Kernen i hver af metoderne er forskellige tilgange. Generelt er videnskabsmænd fra forskellige lande i verden enige om, at der er behov for en kompleks tilgang til at korrigere hjernedysfunktioner. Korrigerende virkninger udføres på grundlag af en individuel tilgang. I specialets arsenal er der mange tilgange, der gør det muligt at tage hensyn til behovene hos forskellige patientgrupper.

De vigtigste metoder, der oftest anvendes i praksis, er metoderne til neuropsykologisk og pædagogisk korrektion. Modifikation af adfærdsmæssige og følelsesmæssige reaktioner.

Hvis terapien er ineffektiv, skal du sørge for medicinsk korrektion. Hovedgrupperne af lægemidler er beroligende midler, antidepressiva, pseudostimulatorer, nootropiske stoffer. Det mest effektive betyder, at de fleste læger genkender er amfitaminer, såsom ritalin og amitriptylin, som er klassificeret som en gruppe antidepressiva.

For at diagnosticere og træffe rettidige foranstaltninger, når de første tegn på dysfunktion fremkommer, skal du kontakte en børnelæge (terapeut) eller en psykiater.

Det skal bemærkes, at behandlingen af sygdommen er forbundet med en række vanskeligheder. For eksempel er det nødvendigt at give barnet eller voksen det nødvendige niveau af motoraktivitet, fordi uden det er det umuligt at garantere behandlingens succes. Det er vigtigt at være opmærksom på udviklingen af sådanne kvaliteter som fingerfærdighed og koordinering af bevægelser.

Ved anvendelse af psykologiske og pædagogiske korrigeringsmetoder er det vigtigt at sikre fuldt arbejde med barnet i familien. Han er nødt til at betale behørig opmærksomhed, bruge forskellige udvikle fælles spil. Det er nødvendigt at begrænse tidspunktet for barnets ophold på computeren foran tv'et. Denne form for fritid er hensigtsmæssigt at erstatte med mobile spil, går i frisk luft. Forældre bør bruge så meget tid sammen som muligt. Dagens regime bør omhyggeligt gennemtænkes, kommunikation med barnet organiseret. Maden skal være rettidig og fuld. Barnet skal modtage den nødvendige opmærksomhed, det rette niveau af opmuntring og ros.

Behandlingsplanen afhænger af hvilke mål du skal opnå, og på sværhedsgraden af de underliggende symptomer. For eksempel bør terapi med hyperaktivitet sigte mod at reducere aktivitet, eliminere impulsivitet og forhindre udslæt. Et barn skal undervises om at være forsigtig, at kontrollere sig selv. Hjælp i denne beroligende, beroligende. Du kan bruge både medicin og forskellige urter, homøopatiske midler. Obligatorisk vitaminterapi udføres. Om nødvendigt tilsættes tilsætningsstoffer, der indeholder næringsstoffer, til kosten.

Hvis der findes andre manifestationer af sygdommen, udføres symptomatisk behandling for at undertrykke disse symptomer.

Hvis barnet er domineret af hæmning, bør terapi være rettet mod stimulering, aktivering af hjernestrukturer. Det er også vigtigt at bruge midlerne til aktivering af motoraktivitet, mental aktivitet. Ofte anvendes forskellige stimulerende midler.

Medicin

Hjernedysfunktion behandles ret effektivt med medicin. Ved brug af dem skal der følges en række forholdsregler. Lægemidler bør aldrig være berusede alene uden at ordinere en læge. I de fleste tilfælde resulterer dette i alvorlige konsekvenser. Situationen forværres kun, patologier af andre dele af hjernen udvikler sig. Ved ukorrekt behandling fra en mild form for dysfunktion kan vokse til en udtalt, stabil. Lægemidler kræver nøjagtig overensstemmelse med dosering, behandlingsregimer. Bivirkninger manifesteres i form af forværring af patologi, hovedpine, migræne.

Velprøvet molleril, der tilhører en gruppe af potent neroleptikov. Men det reducerer hyperaktivitet, øget excitabilitet og normaliserer arbejdet i centralnervesystemet. Anvendt med dysfunktion i hjernen, alvorlig irritabilitet, neurastheni, neuroser. Det anbefales at tage 0,005 gram tre gange om dagen. Ved alvorlig psykisk sygdom øges doseringen til 50-100 mg dagligt. Man bør huske på, at med langvarig optagelse er et fald i antallet af leukocytter muligt. Mundtørhed kan udvikle sig, ekstrapyramidale lidelser udvikler sig ofte. Det bør ikke tages med øjenlidelser og problemer med nethinden.

Trioxazin anvendes til øget excitabilitet og neurotiske sygdomme. Det bekæmper også irritation, søvnløshed, svaghed og øget træthed. Tag 0,3 gram tre gange om dagen. Bivirkning og tegn på overdosering er tør mund, kvalme, opkastning.

Seduxenum hjælper med at slappe af musklerne, beroligende påvirker centralnervesystemet, eliminerer krampeanfald. Den daglige dosis for en voksen er 8-10 mg.

Aminalon bruges til at behandle fødselsskader og postpartum hjerneskade. Lægemidlet er indiceret med forsinkelse i mental udvikling, forsinkelse i fysisk og psykisk udvikling, forskellige hjernedysfunktioner. Det tages 1 gram to gange om dagen.

Vitaminer

Når hjernens dysfunktion anbefales at tage vitaminer i følgende daglige doser:

• Vitamin PP - 60 mg
• Vitamin H - 150 μg
• Vitamin C - 500-1000 mg
• D-vitamin - 45 mcg.

Fysioterapeutisk behandling

Det bruges i tilfælde af, at traditionel medicinsk behandling er ineffektiv. Fysioterapi metoder vælges, baseret på organismens individuelle egenskaber, formålet med og målene for korrigerende indgreb. I de fleste tilfælde indeholder et sæt behandlingsmetoder sessioner af manuel terapi, sessioner med det formål at genoprette rygsøjlen og massage. Kinesitherapi har vist sig godt. For at forbedre de metaboliske processer kan man anvende metoder til akupunktur og elektrisk stimulering.

Alternativ behandling

Alternativ behandling anvendes meget til at behandle dysfunktionelle hjernesygdomme.

Det anbefales at tage en vitaminiseret blanding, der let kan fremstilles hjemme. Til madlavning skal du tage 150 gram tørrede abrikoser, rosiner, svesker og valnødder. Spring det hele gennem kødkværnen. Tilsæt saften af en citron og den saft, der er opnået fra massen af et aloe-blad. Alt dette blandes grundigt, tilsæt en spiseskefuld honning. Insistere på en dag i køleskabet. Tag en spiseskefuld tre gange om dagen. Mætter kroppen med vitaminer, fremmer hurtig genopretning, stimulerer immunsystemet.

Også med dysfunktioner er det tilrådeligt at drikke vitaminiseret juice. Til madlavning kræves 200 ml granatæblejuice og 50 ml saft eller hawthornsirup. Bland, du kan tilføje honning efter smag. Drikke i 2 sessioner: del om morgenen, anden del - om aftenen. Kursets varighed er 7-14 dage.

For at rense kroppen, stimulere metabolske processer, foreskrive aloe juice med honning. For at forberede, tage 50 gram juice og en spiseskefuld honning. Bland grundigt. Lad stå i en halv time. Drikke til 1 eller 2 tilgange. Behandlingsforløbet er fra 5 til 7 dage.

[48], [49], [50], [51], [52], [53],

Urtebehandling

Du kan behandle dysfunktion med urter. Her hjælper kamillemedicinen godt. Det hjælper med at fjerne den inflammatoriske proces, har en tonisk beroligende effekt på kroppen. Påfør en afkogning: 1,5 spiseskefulde urter hæld et glas kogende vand, insistere i en halv time. Drik halvdelen af glasset to gange om dagen. Du kan også tilføje kamille til te og drikke i ubegrænsede mængder hele dagen.

Velprøvet afkog af mynte. Til madlavning kræves 1-2 spsk mynte. Hæld et glas kogende vand, drik i små kløfter i løbet af dagen. Påvirker kroppen beroligende, toner op i nervesystemet. Eliminerer side dyspeptiske lidelser, kvalme. Det anbefales ikke at tage mænd, fordi det indeholder som en del af kvindelige hormoner, som bidrager til genoprettelsen og normaliseringen af den kvindelige hormonelle baggrund og negativt påvirker mænds hormonelle baggrund.

Med øget excitabilitet i nervesystemet, irritation, nervøsitet, rastløshed tage afkogning af motherwort. For at forberede 2 spsk urter hæld 500 ml kogende vand, insistere i en time. De drikker som te. Hele bouillon burde være drukket en dag. Næste dag brygger de en ny. Varigheden af behandlingen skal være mindst en måned.

Homøopati

Homøopatiske midler er ret effektive til behandling af forskellige forstyrrelser i hjernefunktionen. Men de er ikke så sikre, at de kan tages ukontrollabelt. De kan have alvorlige bivirkninger, både til hjernen og til andre organer og systemer. En vigtig forholdsregel er at være forsigtig - at tage homøopatiske midler kun efter en omfattende diagnose og årsagen til patologien er identificeret. Dette vil give mulighed for at vælge midlerne så præcist som muligt for at opbygge et optimalt behandlingsregime.

Veletableret planteopsamling. Til madlavning, tag en spiseskefuld kamille urter, guldfisk blomster og mynte. Bland, hæld to kopper kogende vand, jeg drikker om dagen. Hjælper med at fjerne stress, træthed, neuro-psykisk overanstrengelse. Toning og beroligende.

Med en deprimeret tilstand anbefales et fald i styrke, en svaghed af nervøs oprindelse, en planteafgift. Til madlavning, tag en spiseskefrugt af asters og en halv spiseskefuld af en bjergfugl. Til brygning hældes blandingen i et glas kogende vand, det insisteres i en time. Så drik en tredjedel af et glas tre gange om dagen.

Ginseng infusion bruges til at eliminere hjernesygdomme og normalisere sine grundlæggende funktioner. Til madlavning tager 5-10 gram planter, hæld et glas vodka, insistere på en dag. Drik 2 spiseskefulde tre gange om dagen i 15 dage.

I tilfælde af hjernesygdomme anvendes hysteri og depressive tilstande, cikorie. Ca. 20 gram cikorie på et glas vand. Brew som te, jeg drikker 2-3 gange om dagen.

Forebyggelse

Forebyggelse af krænkelser af normal hjerneaktivitet reduceres til forebyggelse af intrauterin lidelser og fødselstrauma. Efter fødslen af et barn må man ikke få lov til at danne stereotypetænkning. Vi skal bruge så meget tid som muligt på udvikling, kommunikation, gåture, fælles kreativitet. Børn skal have den nødvendige mængde vitamin. Det er vigtigt at besøge forebyggende eksamener i tide, besøge en psykolog, en psykiater, en taleterapeut. Desuden er en planlagt undersøgelse af neurologen nødvendig. Hvis behandling er nødvendig, skal det ske så hurtigt som muligt.

[54], [55], [56], [57],

Vejrudsigt

Med en minimal og mild grad af patologi forsvinder sygdommens symptomer alene, da barnet vokser op og til sidst ophører med at forstyrre ham med ungdomsårene.

Med mere alvorlige patologier forsvinder sygdommene ikke alene, men kræver obligatorisk korrektion. Hvis du følger alle anbefalinger fra en læge, behandler dit barn derhjemme, kan du overvinde dysfunktion uden konsekvenser. Hvis man behandler korrektion og behandling er uansvarlig, kan hjernedysfunktion føre til dårlig sundhed, psykiske lidelser og social tilpasning.

[58], [59], [60], [61], [62], [63]