Fysisk straf ændrer børns hjerner
Sidst revideret: 23.04.2024
Alt iLive-indhold gennemgås medie eller kontrolleres for at sikre så meget faktuel nøjagtighed som muligt.
Vi har strenge sourcing retningslinjer og kun link til velrenommerede medie websteder, akademiske forskningsinstitutioner og, når det er muligt, medicinsk peer reviewed undersøgelser. Bemærk at tallene inden for parentes ([1], [2] osv.) Er klikbare links til disse undersøgelser.
Hvis du mener, at noget af vores indhold er unøjagtigt, forældet eller på anden måde tvivlsomt, skal du vælge det og trykke på Ctrl + Enter.
Fysisk straf, selv i mild form, har den samme negative virkning på hjernens udvikling af børn som voldelige overgreb. Dette bekræftes af forskning foretaget af forskere ved Harvard University.
I øjeblikket er der mange forskellige forældresystemer. Anvendelse af magt, fra let spanking til piskning, betragtes som en af de ældste straffe for handlinger. Fra et videnskabeligt synspunkt har en sådan "opdragelse" en overvejende negativ indvirkning og med tiden medfører uoprettelige og alvorlige konsekvenser for barnet.
Voksnes brug af kropsstraf , som forårsager børn smerter og ubehag, er almindelig i mange lande rundt om i verden, på trods af forbuddet mod barnekonventionen. Ifølge statistikker praktiserer kun i USA i næsten hver anden familie periodisk denne form for "opdragelse". Samfundet er ambivalent om dette spørgsmål: nogle udtrykker en ekstremt negativ mening, mens andre ikke ser nogen anden vej ud af situationen. Forskere er sikre på, at legemsbeskadigelse altid har en skadelig virkning på et barn, selvom det er en mild form for eksponering. Ifølge forskning er der et stærkt forhold mellem fysisk misbrug og udvikling af angst eller depression, kognitive problemer, psykiske lidelser gennem hele livet, selv i fjerntliggende perioder. På neurovidenskabsniveau er det rapporteret om fysisk straf, der er lige så hårdt for børn som ekstreme former for vold.
Forskere studerede oplysninger om flere hundrede børn i alderen 3-11 år, der boede i familier, der ikke udøver alvorlige former for vold. Eksperter foretog en MR -scanning af hjernen for alle de testede børn : Under proceduren blev børnene bedt om at se på en skærm med en demonstration af mennesker med forskellige manifestationer af følelser. Ved hjælp af en scanner registrerede forskere funktionerne i børns hjerneaktivitet på tidspunktet for reaktion på et bestemt ansigtsudtryk af skuespillerne. Børn, som forældrene anvendte fysiske undervisningsmetoder på, viste en øget reaktion på negative billeder på skærmen. Især blev øget aktivitet af den laterale og mediale præfrontale cortex manifesteret, herunder den dorsale forreste cingulære cortex, den dorsomediale præfrontale cortex, den bilaterale frontale pol og venstre midterste frontale gyrus.
De modtagne oplysninger indikerer, at fysisk straf kan omdirigere nervesystemets reaktioner i en negativ retning, på samme måde som det sker ved mere alvorlige former for misbrug.
Eksperter anbefaler at opgive sådanne eksponeringsmetoder for at undgå negative og langsigtede virkninger på barnet. Psykologer råder til at erstatte smæk med samtaler, der lærer barnet at kontrollere og styre sin adfærd.
Flere oplysninger om undersøgelsen findes på страницеsiden