Medicinsk ekspert af artiklen
Nye publikationer
Hvad skal jeg gøre, hvis min baby græder i haven?
Sidst revideret: 04.07.2025

Alt iLive-indhold gennemgås medie eller kontrolleres for at sikre så meget faktuel nøjagtighed som muligt.
Vi har strenge sourcing retningslinjer og kun link til velrenommerede medie websteder, akademiske forskningsinstitutioner og, når det er muligt, medicinsk peer reviewed undersøgelser. Bemærk at tallene inden for parentes ([1], [2] osv.) Er klikbare links til disse undersøgelser.
Hvis du mener, at noget af vores indhold er unøjagtigt, forældet eller på anden måde tvivlsomt, skal du vælge det og trykke på Ctrl + Enter.
Hvis et barn græder i børnehaven, bør forældre være tålmodige og kende deres barns nervesystems særlige kendetegn. Uanset hvor meget du ønsker at vænne dit barn til børnehaven så hurtigt som muligt, skal du forstå, at fuld tilpasning ikke vil ske tidligere end to eller tre måneder efter, at barnet starter i børnehaven. Så hvad har forældre ellers brug for at vide?
Funktioner i babyens nervesystem
Børn er forskellige. En begynder straks at græde i børnehaven, så snart mor forsvinder bag døren, og falder så til ro. En anden baby græder hele dagen lang. En tredje bliver straks syg - og det er også en form for protest mod et ukendt miljø. For et barn er det en tragedie at skilles fra mor og far. Han kan hurtigt komme over det, hvis han kan lide miljøet i børnehaven. Men hvis ikke, tilpasser barnet sig måske aldrig til forhold, der er fremmede for ham. Resultatet kan være hysteri, konstant gråd i børnehaven og hyppige sygdomme.
[ 1 ]
Hvilke børn trives bedst i børnehaveklassen?
Ifølge pædagoger og børnepsykologer tilpasser børn fra store familier, der er født og opvokset i bofællesskaber, hvor opdragelsesprocessen fra starten var baseret på ligeværdige partnerskabsrelationer med forældrene (når forældrene betragter barnet som ligeværdigt og behandler det som en voksen), sig bedst til det uvante miljø i en børnehave.
Når gråd kan være skadeligt for et barns helbred
Amerikanske studier viser, at gråd kan forårsage uoprettelig skade på et barns nervesystem. Et barns gråd bør doseres, siger psykolog Dr. Penelope Leach. Hun undersøgte omkring 250 børn og fandt ud af, at gråd i mere end 20 minutter i træk har en stærk indflydelse på et barns helbred. Dette gælder ikke kun gråd i børnehaven, men også opdragelse af et barn derhjemme. De børn, der græder i mere end 20 minutter, oplever derefter flere problemer gennem hele deres liv, fordi de vænner sig til tanken om, at ingen vil komme til deres råb om hjælp og hjælp. Derudover, siger Dr. Leach, ødelægger langvarig gråd hos børn deres hjerne, hvilket senere fører til problemer med indlæring.
Når en baby græder, produceres stresshormonet kortisol i kroppen, som produceres af binyrerne. Dette kortisol er det hormon, der kan skade babyens nervesystem. Jo længere gråden varer, desto mere kortisol produceres der, og desto større er sandsynligheden for skader på nervecellerne.
"Det betyder ikke, at et barn aldrig skal græde, eller at forældre skal bekymre sig, så snart et barn græder. Alle børn græder, nogle mere end andre. Det er ikke selve gråden, der er dårlig for børn, men det faktum, at barnets råb om hjælp ikke bliver besvaret," skriver Dr. Leach i sin bog.
Hvornår bør man ikke sende sit barn i børnehave?
Forældre bør vide, at drenge i alderen 3 til 5 år tilpasser sig et nyt miljø meget dårligere end piger på samme alder. Perioden på tre år er den sværeste for et barn. I denne alder sker der et mentalt sammenbrud, dannelsen af barnets "jeg", dette er en kritisk alder for ham. Hvis du sender et barn i en børnehave i perioden med størst sårbarhed, kan hans psyke blive uopretteligt beskadiget, og tilpasningsperioden vil trække ud i lang tid - op til seks måneder.
Børn fra tre til fem år har meget svært ved at blive adskilt fra deres mor, da deres bånd til hende er stærkest i denne alder. At bryde det er meget risikabelt, og du skal vide, hvordan du gør.
Du kan ikke sende dit barn i børnehave, hvis han eller hun ofte er syg - det vil fuldstændig forstyrre barnets svækkede immunforsvar. Du kan ikke sende dit barn i børnehave, hvis han eller hun stadig er meget lille og har for svært ved at klare adskillelsen fra sin mor.
Hvordan tilpasser man et barn korrekt til børnehave?
Først skal barnet gå i børnehave med sin mor og se, hvad de andre børn laver der. Blot at efterlade barnet i børnehave og være der hele dagen er umenneskeligt. Barnets nervesystem vil få et kraftigt slag, som det vil tage lang tid at komme sig over.
Mor eller far skal helt sikkert tage med babyen i børnehave og være i børnenes omgivelser. Barnet vil være roligere, hvis mor er i nærheden. Når børnene er ude at gå en tur, kan mor tage babyen med i børnehave, så han kan gå med dem uden at være adskilt fra mor. Du skal også tage barnet med i børnehave om aftenen, så han kan se, at forældrene henter børnene efter vagten. Dette er meget vigtigt for barnet - at vide, at der helt sikkert kommer nogen til ham.
For at forhindre barnet i at se andre børn græde, når de forlader deres mor, bør det bringes til børnehave en time senere i løbet af den første uge – ikke klokken 20:00, men klokken 21:00. Og du bør give babyen morgenmad i de sædvanlige hjemmemiljøer på forhånd, da det kan nægte at spise i børnehaveklassen.
Moderen kan blive hos barnet i gruppen hele den første uge, så barnet føler sig beskyttet og forstår, at ingen vil gøre ham noget ondt her. Men bliv ikke hele dagen, men først et par timer, indtil morgenturen, og gå derefter hjem med barnet. Derefter kan tiden i børnehaven øges.
Og endelig, i den anden uge, kan du prøve at lade dit barn være alene i børnehaven, men ikke hele dagen, men indtil frokost. Tag derefter babyen med hjem.
I den tredje uge kan babyen blive i børnehaven hele dagen. I løbet af denne tid vil han have tid til at forstå, at intet truer ham i børnehaven, men tværtimod er det interessant at lege med nye børn, lytte til interessante eventyr og dele nyt legetøj.
Graden af børns tilpasning til børnehaveklassen
Hvert barn har sine egne særpræg i nervesystemet, så de tilpasser sig forskelligt til børnehavens uvante omgivelser. Nogle vænner sig hurtigt til og tilpasser sig, mens andre har meget svært ved det. Baseret på hvor hurtigt et barn begynder at navigere i uvante forhold, kan de opdeles i tre store grupper.
Den vanskeligste grad af tilpasning
Barnet kan få et nervesammenbrud på grund af det uvante miljø, det græder længe og utrøsteligt, da det bliver efterladt uden sin mor, begynder det at blive sygt ofte og i lang tid. Barnet ønsker ikke at kontakte nogen undtagen sine forældre, vil ikke lege i børnehaven med andre børn, er tilbagetrukket og dårligt koncentreret. Det er umuligt at underholde det med legetøj, babyen går igennem det ene efter det andet uden at stoppe ved nogen. Det har ingen lyst til at lege, og det har heller ingen lyst til at etablere kontakt med andre børn.
Så snart læreren siger noget til barnet, kan det blive bange og begynde at kalde på sin mor, græde eller slet ikke reagere på lærerens ord.
Forældres handlinger
Det er nødvendigt at være så fleksibel som muligt med sådan et barn; den første uge eller to bør moderen være sammen med ham i børnehaven, og det er tilrådeligt at gå til konsultation med en psykolog.
Gennemsnitligt tilpasningsniveau
Et sådant barn kan lege med andre børn, græde i kort tid, men det viser en skjult protest mod et ukendt miljø. Og det manifesterer sig i hyppige sygdomme - forkølelser, ondt i halsen, løbende næse, allergier. Når moderen lader barnet være alene og går væk, bekymrer det sig i relativt kort tid og begynder derefter at lege med andre børn. I løbet af dagen kan det have tilsyneladende årsagsløse udbrud af lunefuldhed, vrede, aggression eller tårevædethed. Ud fra disse symptomer kan man forstå, at barnet endnu ikke har tilpasset sig ordentligt.
Typisk kan sådanne børn tilpasse sig en ny gruppe børn og lærere i mindst halvanden måned.
Forældres handlinger
Forældre og pædagogers præcise samtaler og forklaringer vedrørende barnets ophold i børnehaven. Forældre bør tale med barnet hver dag, finde ud af, hvad der er sket i børnehaven, og analysere dem stykke for stykke. Forældre bør også konstant holde kontakten med pædagogerne for at kunne reagere rettidigt på barnets problemer.
[ 4 ]
Høj grad af tilpasning
Når et barn tilpasser sig rigtig godt til et ukendt miljø, er det nemt for forældre og lærere. God tilpasning betyder, at barnet går i børnehave af egen vilje, hurtigt etablerer kontakt med andre børn og reagerer tilstrækkeligt på lærernes kommentarer. Tilpasningsperioden for sådanne børn er den korteste - mindre end tre uger. Barnet bliver næsten aldrig sygt, hvilket betyder, at han eller hun tolererer børnehaveforholdene godt.
Et barn med en god grad af tilpasning keder sig ikke, opfører sig ikke, græder ikke. Det ved, hvordan det finder en aktivitet for sig selv og involverer andre børn i den. Det deler roligt legetøj og sine ting i selskab med andre børn. Sådan et barn falder roligt i søvn og vågner til tiden, bliver ikke nervøst under en gåtur.
Når forældrene kommer, fortæller barnet dem villigt om de begivenheder, der fandt sted i børnehaven.
Forældres handlinger
At et barn relativt let tolererer miljøet i en børnehave betyder ikke, at det skal overlades til sig selv. I den første uge skal du stadig tilpasse barnet, forberede det til børnehaven, fortælle det om de nye børn og den mærkelige tante-lærer. Du skal fortælle barnet, hvorfor det går i børnehave, og hvad der venter det der. Og vigtigst af alt, lad barnet forstå, at mor eller far helt sikkert tager det med hjem efter vagten.
Tips til forældre, der hjælper børn med bedre at tilpasse sig børnehaven
Hvis et barn græder i børnehaven, er det en indikator på, at det har brug for hjælp. En lille person er trods alt stadig så forsvarsløs, og dets nervesystem er så skrøbeligt. Sørg for at spørge læreren, hvor meget dit barn græder, og hvornår. Måske er han mest ked af det om morgenen, når I går? Måske om aftenen, når han tror, at han ikke bliver hentet? Eller måske græder barnet efter sengetid, fordi de nye omgivelser er ubehagelige for ham? Afhængigt af årsagen til gråden kan du eliminere den og dermed berolige den ked af det.
- Vær opmærksom på, om barnet græder, efter moren tager det med i børnehave, eller om gråden måske intensiveres, når faren tager det med i børnehave? Hvis barnet græder mindre, når et andet familiemedlem (ikke moren) tager det med i børnehave, så lad dette familiemedlem (far, bedstefar, storesøster) tage det for nu. Dette bør gøres, indtil babyen har tilpasset sig.
- Spørg læreren, hvilke lege eller legetøj dit barn nyder mest. Måske falder han til ro, når han går i seng med sin yndlingshest? Eller efter at have talt med pigen Irochka? Eller kan han lide det, når læreren læser eventyret om den gyldne hane for ham? Disse metoder bør bruges, når barnet græder i børnehaven.
- Vær ikke tavs, tal med dit barn, selvom han stadig er lille og ikke kan tale med dig. Når mor og far taler med barnet, forklarer noget, deler indtryk, falder babyen til ro og græder meget sjældnere. Det er meget godt, når mor på vej til børnehave fortæller barnet om de interessante ting, der venter barnet i gruppen. Og på vej hjem fortæller hun også barnet noget og spørger, hvordan han har tilbragt dagen.
- Du kan give dit barn sin yndlingsdukke eller bamse med i børnehave – et stykke legetøj, som barnet føler sig mere trygt med. Alle børn har sikkert sådan et stykke legetøj. Dette er en særlig god måde, hvis barnet har en vanskelig eller gennemsnitlig grad af tilpasning til et ukendt miljø. Du kan også give barnet sin yndlingsting at tage med – en kjole, et håndklæde, et tørklæde, yndlingshjemmesko. Med disse ting vil barnet føle sig lidt mere trygt – det er som om, det har en del af sit velkendte hjemmemiljø med sig.
- Der er en anden god måde at lette barnets tilpasning til børnehaven. Du kan give barnet en nøgle og sige, at det er nøglen til lejligheden. Du kan fortælle barnet, at nu er det kun ham eller hende, der har nøglen til lejligheden (huset), og uden denne nøgle kan mor eller far ikke komme hjem, før de henter deres baby fra børnehaven. Dette er et rigtig godt træk, der vil hjælpe barnet med at føle sig vigtigt og nødvendigt. Det vil også hjælpe barnet med at få ekstra selvtillid og det faktum, at forældrene helt sikkert vil hente ham eller hende fra børnehaven så hurtigt som muligt. Barnet bør have denne nøgle et sted, hvor babyen kan få den, og forbinde den med forældrenes ankomst. Dette vil give ham eller hende selvtillid i de øjeblikke, hvor babyen græder i børnehaven.
- Når forældre henter deres barn fra børnehave, bør de ikke skynde sig, blive nervøse eller råbe. Selv hvis forældrene er nervøse i stilhed, aflæser barnet straks disse følelser og gentager dem. Babyens forbindelse med forældrene i denne alder er trods alt meget stærk. For at dit barn ikke bliver ked af det og ikke græder, så prøv at være i godt humør og sund for sig selv.
- Du bør ikke reagere på barnets første tårer og luner. Han vil hurtigt forstå, at han kan manipulere mor og far på denne måde. Vær fast i dine intentioner, og vig ikke tilbage fra dem. Hvis du allerede har besluttet dig for at sende dit barn i børnehave, så gå den første måned af tilpasningen med ham (eller måske længere) og vær opmærksom på hans behov og problemer. Din fasthed og velvilje vil hjælpe barnet med at finde fred i et ukendt miljø.
- Find på en sød tradition, når du siger farvel til dit barn og efterlader det i børnehaven. Lær barnet at give et kys eller kysse barnet på kinden, klappe det på ryggen eller give et andet konventionelt tegn, der taler om kærlighed til barnet. Denne udveksling af tegn, "Jeg elsker dig", beroliger barnet og giver det en følelse af tryghed, på trods af at dets elskede mor (far) er ved at gå.
Hvis et barn græder i børnehaven, kan forældre redde det fra eventuelle problemer med tålmodighed, kærlighed og opmærksomhed. De havde trods alt også engang en tilpasningsperiode.