Søvn som en måde at lære om verden omkring os på

Det er kendt, at nyfødte babyer bruger det meste af deres tid på at sove, men colombianske eksperter har fundet ud af, at det er sådan, de lærer om verden omkring dem. Eksperterne bekræfter deres konklusioner med observationer og en række eksperimenter på spædbørn.

Under forskningen fandt forskerne ud af, at nyfødte konstant bearbejder information, de modtager under vågenhed, og deres hjerner bearbejder også information under søvn. Ifølge eksperter er det dette, der gør det muligt for en ny person hurtigt at tilpasse sig vores verden. Men metoderne og måderne at lære på varierer mellem forskellige børn, og forfatterne af undersøgelsen fremlagde resultaterne af eksperimenter med nyfødte babyer for at bekræfte deres fund.

Under eksperimentet raslede forskerne skiftevis børnene med rangler og blæste let på deres øjenlåg. Som et resultat klemte 24 ud af 26 børn allerede efter 20 minutter deres øjenlåg hårdere sammen, da de hørte raslen, da de forbandt denne lyd med det efterfølgende luftpust. Samtidig registrerede apparaterne, at alle børnene var i den dybe søvnfase. Ifølge forskerne bekræfter dette, at børn, mens de sover, kan lære og udforske en ny verden for dem; ved hjælp af eksemplet med raslen var de i stand til at forbinde lyden af raslen med det efterfølgende luftpust. Samtidig, efter at forskerne var holdt op med at blæse på børnene og kun raslede med raslen, fortsatte børnene med at klemme deres øjenlåg, da de hørte lydene, som om de beskyttede sig mod luftpusten. Ifølge psykobiolog Inge Maot Eigsti er opdagelsen utrolig, men det faktum, at børnene, mens de sov, forstod forbindelsen mellem lyden og det efterfølgende åndedræt, er indlysende.

Forfatterne af undersøgelsen kalder deres opdagelse en sensation, da man tidligere troede, at betingede reflekser hos mennesker kun kunne udvikles under vågenhed, men eksperimentet med nyfødte viste det modsatte. Det er værd at bemærke, at hjernens evner er blevet undersøgt endnu mindre end halvdelen, så det er ukendt, hvilke andre evner vores krop skjuler.

Yderligere eksperimenter bekræftede også, at nyfødte er i stand til at lære under søvn og kan bruge tidligere erhvervet erfaring. Under søvn opdaterer nyfødte deres hukommelse, hvilket indikeres af visse bølgesvingninger i babyers hjerne. Forskere mener, at denne opdagelse kan være nyttig til at diagnosticere visse sygdomme, især autisme, opmærksomhedsunderskud, indlæringsvanskeligheder osv.

For flere måneder siden fandt en gruppe forskere i Storbritannien, at børn opfatter smerte flere gange stærkere end voksne, da de har en højere smertetærskel. Eksperterne drog disse konklusioner efter at have udført adskillige undersøgelser med en tomograf med deltagelse af 10 spædbørn. Forskere bemærkede, at nyfødte, der kun er et par uger gamle, har en meget høj smertetærskel, så de reagerer ekstremt kraftigt på smerte.

Ved hjælp af en tomograf (en enhed, der giver dig mulighed for at få et røntgenbillede af et bestemt lag) udførte forskere et unikt eksperiment - alle de små deltagere fik injektioner under søvn, og tomografen registrerede, at hjernen hos nyfødte reagerede 4 gange kraftigere på proceduren end hos voksne. Det er værd at bemærke, at man tidligere troede, at nyfødte slet ikke føler smerte, men nu, takket være britiske specialister, får små patienter injiceret smertestillende medicin under smertefulde procedurer.