Bestemmes, når et barn bliver klar til social interaktion

Ifølge amerikanske forskere kan børn være klar til at træde ind i samfundet allerede fra seksårsalderen.

Evnen til at reagere på andres humør og reaktioner er en meget vigtig egenskab, der simpelthen er nødvendig for et barns normale sociale tilpasning. I løbet af de seneste år har forskere aktivt arbejdet med at analysere de menneskelige hjernestrukturer, der er ansvarlige for socialisering. Et nyt eksperiment, hvis resultater blev offentliggjort i tidsskriftet Child Development, har gjort det muligt at studere tilpasningsprocesserne i barnets hjerne. Resultaterne af undersøgelsen kan være lige så nyttige for både forældre og specialister, der arbejder med børn, der lider af autisme.

Under studiet scannede forskere fra American Massachusetts Institute of Technology og Yale University hjernerne på tretten børn i alderen seks til elleve år. Scanningerne blev udført, mens børnene fik læst alle mulige børnebøger.

Eksperter har bemærket, at når historien handlede om sensualitet, drømme, færdigheder, humør eller om karaktererne, øgedes børns mentale aktivitet i bestemte områder af hjernen. Når fortællingen ændrede sig til beskrivelser af naturen eller omgivende objekter, faldt aktiviteten i hjernestrukturerne mærkbart.

Det skal også bemærkes, at intensiteten af hjernefunktionen i de områder, der er ansvarlige for socialisering, havde meget til fælles med de aktive processer, der finder sted i hjernen hos voksne. Men der var én meget vigtig forskel: arbejdet i et af hjerneområderne ændrede sig markant gennem årene. For eksempel spillede et sådant område hos et seksårigt barn en primær rolle i reaktionen på slutninger om de mennesker, der omgav det. Men i elleveårsalderen udførte det samme område en mere specifik funktion: det blev aktiveret, når barnet begyndte at tænke over, hvad andre mennesker tænkte.

"Den forskel, vi opdagede, er et typisk eksempel på hjernens udvikling og aldersrelaterede forbedring. Den vil give os mulighed for at besvare adskillige spørgsmål, der er blevet stillet os. Og først og fremmest er dette et spørgsmål, der vedrører atypisk social tilpasning - vi mener autisme," kommenterede Dr. Rebecca Saxe (en af studielederne) om resultaterne af eksperimentet. Et barn, der lider af autisme, har en hel del problemer - nogle gange er det svært for ham at evaluere og fortolke følelserne og tankerne hos mennesker omkring ham. Forskere håber, at de med tiden vil være i stand til at forstå, hvordan den menneskelige hjerne formår at lære at analysere andre menneskers tanker og at opfatte dem. I fremtiden skal specialister finde ud af, hvilke processer der sker i den menneskelige hjerne med autisme. Dette vil give os mulighed for at begynde at udvikle nye succesfulde metoder til behandling af denne almindelige lidelse.

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ]