Deltagelse i lektier gør et barn mere modent
Sidst revideret: 16.10.2021
Alt iLive-indhold gennemgås medie eller kontrolleres for at sikre så meget faktuel nøjagtighed som muligt.
Vi har strenge sourcing retningslinjer og kun link til velrenommerede medie websteder, akademiske forskningsinstitutioner og, når det er muligt, medicinsk peer reviewed undersøgelser. Bemærk at tallene inden for parentes ([1], [2] osv.) Er klikbare links til disse undersøgelser.
Hvis du mener, at noget af vores indhold er unøjagtigt, forældet eller på anden måde tvivlsomt, skal du vælge det og trykke på Ctrl + Enter.
Specialister inden for børnepsykologi er sikre: Hvis du overbeskytter dit barn og ikke involverer ham i husarbejde, er chancerne for at blive uafhængig af ham minimal.
Mange af os husker, hvordan teamarbejde blev hilst velkommen i sovjetiske tider. Faktisk er det meget lettere for et barn at arbejde sammen med andre - han køber trods alt hurtigt de nødvendige færdigheder. Og fuldstændig handlefrihed og ansvarsfrihed, i modsætning til folkelig tro, forhindrer et barn i at blive voksen.
Denne opfattelse deles af de fleste børnepsykologer.
"Forældre skynder sig at koncentrere sig om babyens mentale udvikling, samt at gøre sit liv mere behageligt. Ofte kan familier hører sådanne sætninger som: "Gå væk, jeg selv (eller dig selv) vil gøre alt", "Gå, gå en tur, mens jeg vil rydde op", "Den viden, du får i skolen, og resten en eller anden måde lære", og så videre. Desværre har mange mødre og fædre ikke, at det er deling af hjemmet, selvom kedelige (for voksne mening), sager hjælper barnet til at blive selvstændige, "- eksperter mener.
Psykologer siger, at hjælper et barn i husstandsarbejde - selvom det ikke er nødvendigt eller kræver ændring - fører til dannelsen af en passende holdning til arbejdsopgaver. Mange eksperter er sikre på, at en sådan tilgang vil gøre fremtiden for den lille mand mere succesfuld.
"Det er nødvendigt at involvere et barn i hjemmearbejdet så hurtigt som muligt - det er nøglen til succes. For eksempel, i en tidlig alder, begyndende med de tre år, barnet er helt i stand til at hjælpe min mor og mormor tage ud papirkurven, skal du placere pladerne, rene legetøj på plads, hæld gryder, osv. "- siger eksperten.
Lærerne understreger, at barnet ikke bare tager direkte del i nogen handlinger af voksne: han erhverver det grundlæggende færdigheder og færdigheder til senere liv. Børnelæger tilføjer, at en treårig allerede skal kunne fjerne og lægge egne tøj, vaske hænderne, fjerne fra bordet. Den femårige er helt i stand til at tørre støvet, fodre kæledyret, lægge tøjet på hylderne. Et seks eller syv år gammelt barn kan allerede være knyttet til vaskredskaber eller gulve, og endda til madlavning.
"For at et barn skal have de nødvendige strategiske færdigheder, skal han se, hvordan en voksen gør dette eller det arbejde. Først efter dette kan barnet tildeles en selvstændig opgave. Du må ikke kritisere barnet, grine på ham og skælde ham, hvis han gør noget forkert, som du gerne vil. Det er ligegyldigt, om den voksne først skal ændre noget af barnet. Under alle omstændigheder skal en lille assistent være rost for hans indsats. Det vigtigste er, at barnet er knyttet til arbejde. Husk at overdreven kritik og latterliggørelse for altid vil modvirke en lille person i at hjælpe, "opsummerer førende psykolog Ekaterina Melnikova.
[1]