Medicinsk ekspert af artiklen
Nye publikationer
Hvad kan et barn gøre ved udgangen af den første måned i livet?
Sidst revideret: 19.10.2021
Alt iLive-indhold gennemgås medie eller kontrolleres for at sikre så meget faktuel nøjagtighed som muligt.
Vi har strenge sourcing retningslinjer og kun link til velrenommerede medie websteder, akademiske forskningsinstitutioner og, når det er muligt, medicinsk peer reviewed undersøgelser. Bemærk at tallene inden for parentes ([1], [2] osv.) Er klikbare links til disse undersøgelser.
Hvis du mener, at noget af vores indhold er unøjagtigt, forældet eller på anden måde tvivlsomt, skal du vælge det og trykke på Ctrl + Enter.
Barnet ved udgangen af den første måned af livet har allerede godt justeret blodcirkulationen, vejrtrækningen, fordøjelsen. Han har et stort sæt reflekser: sugende, defensiv, vejledende, greb og nogle andre.
Barnets bevægelser er stadig kaotiske, impulsive og ukontrollable. Men jo mere har han mulighed for at bevæge sig frit, jo bedre - det fremmer udviklingen af motoriske og intellektuelle færdigheder.
Ved udgangen af den første måned af livet kan barnet se lyse og store genstande godt nok, kan følge synet af det, der bevæger sig, selv om han stadig ikke kan fokusere begge øjne på et emne.
Barnet skelner mellem lyde i tone og timbre. Han er i stand til at skelne forældrenes stemmer og skelne dem fra andre folks stemmer.
Han har en veludviklet lugtesans, og han skelner det med lugt, når hans mor kommer til ham.
Smagsreceptorerne udvikles også, efterhånden udvikler barnet smagspræferencer.
Ved udgangen af den første måned af livet har barnet udviklet en følelse af berøring. Han kan lide meget, når han er slået på ryggen, håndtag og ben. Han kan allerede lide massage.
Tale i denne alder kan ikke siges, men barnet forstår allerede voksnes intonationer. Undersøgelser har vist, at tidlig erfaring er meget vigtig for udviklingen af barnets hjerne. Derfor, når du er forlovet med et barn: bade, gå, fodre, swaddle, tale med ham. Hvis du vil have dit barn til at være en polyglot, så tal til ham på forskellige sprog. Og det er vigtigt, at hver af de voksne talte med ham på ét sprog. Lad os sige mor er i russisk, far i ukrainske, bedstemor på engelsk, bedstefar på fransk mv. Fra de allerførste dage er det nødvendigt at gøre verden interessant for barnet. Til dette formål, kan du hænge over hans vugge i bevægelse og lyder objekter, mens man kører udsender en behagelig svage lyde: bjældeklang metalrør, spinning legetøj (mobiltelefoner), en karrusel med mange-farvede legetøj og lyd, når musikken rotation, etc. Disse elementer bør være .. I umiddelbar nærhed af barnet. Da han chaotisk bevæger sine hænder og fødder, kan han røre ved dem. Som følge heraf vil barnet hurtigt indse, at hans berøring til objektet er forbundet med udseendet af en behagelig ringing eller melodi.
Ved slutningen af den første måned af livet kan skelnes - "early bird" dit barn eller "ugle": Ligesom voksne, børn med "lærker" vågne op tidligt og gå på vågeblus tidligt, og børn med "ugler" ikke værd at ærgrelser om morgenen. De vågner op senere, men også "gå" sent.