Hvad kan en baby gøre, når den er 9-12 måneder?

Fra den ottende eller niende måned står barnet trygt i sengen, og fra den niende måned begynder det at gå med støtte i hænderne, mens det holder fast i sengens eller kravlegårdens rækværk. Senere "tager det en risiko", og når det bryder løs fra et af sengens rækværk, tager et skridt og griber fat i det næste, og tager dermed sit første uafhængige skridt! Tidspunktet for uafhængig gang er så variabelt, at kun du kan sige med sikkerhed, hvornår dit barn vil gå, da du konstant observerer det og ser, hvordan det udvikler sig. Nogle børn begynder at gå i en alder af 1 år og 4 måneder, andre - i en alder af 10 måneder. (Tidligere "gåere" er optaget i Guinness Rekordbog.)

Et barn, der lige har lært at gå, går med benene vidt fra hinanden, fødderne er rettet til siderne, benene er let bøjede i knæ og hofteled, rygsøjlen er let vippet fremad i brystområdet og buet tilbage i taljen. Først strækker barnet armene fremad for hurtigt at gribe fat i den støtte, det går imod. Senere, når det allerede har mestret at gå lidt, spreder det armene vidt for at opretholde balancen. Det kan allerede klatre op på lave genstande, for eksempel på en pude, på en kuffert. I denne alder rejser barnet sig allerede frit og sætter sig ned fra enhver position. Der vises fingerfærdighed i at håndtere legetøj, og en sut. Barnet foretrækker at lege med legetøj, mens det sidder. Hvis barnet begynder at gå meget aktivt i ni måneder, så krummer benene ofte i form af bogstavet "O", fordi knoglerne i skinnebenene og lårene stadig er bløde, ledbåndene ikke er stærke, og musklerne i benene er svage. Desuden kan det ene være mere krumt end det andet. Normalt er det ben, der bærer den største belastning, deformeret. Hvis du har bemærket dette hos dit barn, så bliv ikke foruroliget. Denne deformation vil gradvist forsvinde. Nogle forfattere skriver, at den burde forsvinde inden årets udgang. Jeg er ikke enig i dette. Hvis deformationen opstår i den niende eller tiende måned, vil den ikke forsvinde inden for to måneder. Der er også en opfattelse af, at hvis en sådan deformation ikke korrigeres inden halvandet år, er dette en manifestation af engelsk syge (rickets). Det er noget vanskeligere at argumentere imod denne påstand, da pædiatriens eksperter generelt mener, at børn i mellemzonen lider af engelsk syge. Jeg kan kun sige én ting: Min yngste datter, der begyndte at gå i 10 måneder, havde en sådan deformation af benene. Ved omkring fire eller fem års alder var den aftaget, og i en alder af seks var der ikke spor af den tilbage uden nogen særlig behandling!

Ved ti måneder kan babyen allerede knæle, mens den leger, den kan bøje sig ned efter et legetøj, holde fast i omkringliggende genstande (f.eks. en stol) med den ene hånd og svaje desperat. Den kan allerede bevæge sig fra vuggen til stolen og derfra til bordet med større selvtillid end en ni måneder gammel, og hvis den ser, at den næste genstand er for langt væk, kan den med et sjovt blik bede dig om en hjælpende hånd.

Fra den ellevte måned forbedres koordinationen af bevægelser i både hele kroppen og små muskler, især fingrene. Barnet kan udføre stadig mere komplekse handlinger: åbne og lukke små kasser, samle og skille en pyramide ad osv. Barnet tager selv en kop under måltiderne og drikker af den. Og skeen, som barnet tidligere holdt rent symbolsk, tages ofte i brug, omend uden større succes, da selv hvis barnet formår at øse fra tallerkenen, så er det stadig over dets styrke og koordination af bevægelser at bringe den til munden. Men hvis puré eller noget andet sætter sig fast i skeen, kan det komme ind i barnets mund (eller i næsen, øjet, ned langs kraven osv.).

I den tolvte måned skal barnet være i stand til frit at rejse sig fra enhver stilling; gå uden hjælp, drikke af en kop på egen hånd; kunne gå op ad trapper eller sin egen (barnets) stol; bede om at gå på potten, mens det er vågent; løbe med en voksen i hånden; efterligne voksne ved at gentage nogle enkle handlinger efter dem; udtale enkelte enkle ord og forstå, hvad voksne kræver af det. Sandt nok har barnet endnu ikke den idé, at nogle af dets handlinger kan være skadelige (for eksempel at trække genstande ned fra bordet, slå tallerkener i stykker osv.). De morer det, og det forsøger at gentage dem, hvis det ikke bliver skældt ud.