Alkohol kan forbedre hukommelsen og fremme læring
Sidst revideret: 23.04.2024
Alt iLive-indhold gennemgås medie eller kontrolleres for at sikre så meget faktuel nøjagtighed som muligt.
Vi har strenge sourcing retningslinjer og kun link til velrenommerede medie websteder, akademiske forskningsinstitutioner og, når det er muligt, medicinsk peer reviewed undersøgelser. Bemærk at tallene inden for parentes ([1], [2] osv.) Er klikbare links til disse undersøgelser.
Hvis du mener, at noget af vores indhold er unøjagtigt, forældet eller på anden måde tvivlsomt, skal du vælge det og trykke på Ctrl + Enter.
En ny opdagelse af forskere: Det viste sig, at modtagelse af alkohol efter at have modtaget ny information optimerer sin reproduktion. Dette uventede faktum blev opdaget af specialister fra University of Exeter.
Tidligere var forskere sikre på, at alkohol blokkerer hjerneaktivitet og forhindrer memorisering af ny information - mens det blev antaget, at memoriseringsprocesserne genoptages kun den næste dag efter at have drukket.
"Pointepunktet er, at hippocampus - hjerneområdet, der er nødvendigt for at lære og lære processer - skal overføres fra korttidshukommelse til langvarig hukommelse. Først da begynder opfattelsen af ny information, forklarer forfatteren af arbejdet, Celia Morgan, en psykofarmakolog ved Exeter University.
Ifølge forskere blev der tidligere offentliggjort mange forskellige data om indflydelse af alkohol på memoriseringsprocesserne. Det blev anset for, at folk "under graderne" mistede evnen til at genoprette hændelser i hukommelsen. Men som det viste sig, har denne proces en forbindelse med aktionssekvensen.
"Hvis der gives ny information til hjernen, før en person tager en dosis alkohol, så er hendes opfattelse nemmere. Det lykkedes os at demonstrere dette fænomen under naturlige forhold og ikke i laboratorierne direkte på de steder, hvor deltagerne bor, "siger professoren.
For at udføre arbejdet tiltrak forskerne 88 frivillige i alderen 18-53 år. Alle deltagere blev opdelt i to kategorier - dem, der drikker alkohol og ikke bruger alkohol. Alle frivillige måtte lære en bestemt tekst i rolige forhold, på samme aften time. Efter mødet skulle repræsentanter for den første gruppe drikke alkohol, og deltagerne i den anden gruppe drak mineralvand.
Næste dag i undersøgelsen - ca. 18 timer efter sessionen - deltog deltagerne i prøver, der lyder den lærte tekst. Sådanne resultater blev opnået: repræsentanterne for den første gruppe klarte meget mere med at huske teksten. Desuden blev den største memorabilitet fundet blandt deltagere, der "tog" mere end al alkohol. "Vi tror, at alkohol uklart aktiverer de nervøse strukturer," forklarer Dr. Morgan. Derudover benægter forskerne ikke indflydelsen af hvileffekten. Testen blev derimod udført næste morgen, da alle deltagere i eksperimentet havde en god hvile og søvn. Hvilken rolle spiller søvn i denne proces endnu ikke kendt.
Forskerne udførte følgende forsøg: De samme frivillige forsøgte at opfatte de nye oplysninger, men på baggrund af den forbrugte alkohol. Denne gang var testen enkel: Efter at have drukket drikken blev deltagerne vist forskellige billeder på skærmen. Næste morgen måtte deltagerne lære disse billeder. Det er interessant, men resultaterne af testene i repræsentanterne for de to grupper var de samme - antallet af genkendelige billeder var minimal. Så, orden betyder: først - at få oplysninger og derefter - drikke.
Det er endnu ikke kendt, hvordan forskere vil bruge resultaterne af denne opdagelse.
Detaljerne i eksperimentet offentliggøres i tidsskriftet Scientific Reports.
[