^

Tidlig udvikling af børn

, Medicinsk redaktør
Sidst revideret: 23.04.2024
Fact-checked
х

Alt iLive-indhold gennemgås medie eller kontrolleres for at sikre så meget faktuel nøjagtighed som muligt.

Vi har strenge sourcing retningslinjer og kun link til velrenommerede medie websteder, akademiske forskningsinstitutioner og, når det er muligt, medicinsk peer reviewed undersøgelser. Bemærk at tallene inden for parentes ([1], [2] osv.) Er klikbare links til disse undersøgelser.

Hvis du mener, at noget af vores indhold er unøjagtigt, forældet eller på anden måde tvivlsomt, skal du vælge det og trykke på Ctrl + Enter.

Efter at have været forældre for første gang, ved mange par ikke, hvor de skal begynde deres barns uddannelse og træning, og nogle holder en sådan opfattelse, at han ikke bør undervises noget, før babyen når en vis alder. Det antages, at barnets tidlige udvikling er meget vigtig, for i begyndelsen af den første måned af livet forbedrer hans impulsive tempo opfattelse, hukommelse, opmærksomhed og tænkning. Når børnene går i skole, ved de allerede en enorm mængde information.

I den tidlige udvikling af barnet indgår ikke kun hans fysiske, intellektuelle opdragelse, men også udviklingen i ham af uafhængighedsfærdighederne. Du kan identificere barnet i en specialskole. Hvis barnet stadig er lille, kan forældrene gå sammen med ham i klassen og tage del i hans spil. Uddannelse i sådanne skoler har positive aspekter, for eksempel:

  • barnet kommunikerer med andre børn i hans alder med ukendte voksne;
  • Der er mange sportsudstyr, svenske vægge, glider, bolde, cirkler;
  • barnet er involveret i forskellige steder: frisk luft, swimmingpool, motionsrum;
  • metodiske hjælpemidler i overflod: bøger, terninger, legetøj, spil, designere;
  • En række aktiviteter: tegning, modellering, sang, dans. Og jeg har et spilformular.

trusted-source[1], [2],

Tidligere børns udvikling i skoler

Det udføres ved hjælp af særlige metoder, og forældrene kan vælge den metode, der passer til dem og deres børn. Men at besøge disse institutioner, ikke alle forældre har råd til, desuden kan afstanden fra hjemmet blive en hindring. Hvordan er det bedre at organisere barnets tidlige udvikling derhjemme? Det er nødvendigt at overholde flere enkle regler:

  1. Ingen grund til at arbejde hårdt og spille hårdt. Det er nødvendigt at stoppe, før barnet bliver træt af det.
  2. Lær at bruge i forskellige spil det samme. Hvis det er terninger, så fold dem på forskellige måder, bygg tårne, skelne efter farve, skjul, kast.
  3. I slutningen af klasserne skal du fjerne legetøj, så de ikke altid er i barnets øjne. Dette vil medvirke til at bevare følelsen af nyhed, dvs. Barnet vil konstant være opmærksom på dem.
  4. Vær opmærksom på barnets kommunikation med andre børn. Og vær ikke bange for mulige skænderier mellem dem, tk. Skænderi for barnet er den første oplevelse af at være i holdet.
  5. Sådanne begreber som tidlig børneudvikling og sportsaktiviteter er i nær tilknytning, så ikke forsømme fysiske øvelser.
  6. Lad så snart babyen krybe (gå). Han vil have mulighed for at udforske flere emner, og dette vil bidrage til udviklingen af opmærksomhed.

Den tidlige udvikling af barnet bør ikke starte med kedelige og obligatoriske studier, men med underholdende og nyttige spil. Forældre bør være interesseret i babyen, forberede alle materialer til træning og skabe de nødvendige betingelser. Du kan bruge improviserede varer under træning og købe legetøj, eller gør det selv. For eksempel kan du sy en taske med farverige poser, sætte interessante ting i det fra forskellige materialer og bede barnet om at tage ud varer igen. Når du tager det ud, fortæl dit barn om tegnene på genstande: hårdt, blødt, groft, glat. Således udvikler karapaceten taktil følsomhed.

Tidlig udvikling af barnet skal far og mor begynde med sin fødsel. Selv situationen spiller en rolle i dette. Det er ikke tilrådeligt, at babyen ligger i krybbeen for det meste af tiden og ser på loftet. Skal tage det oftere i sine arme og gå med ham rundt i lokalet, vis hvad der omgiver ham, lad ham røre ved ting.

Forældre til fordel for deres tidlige udvikling hjælper forældrene ikke kun deres eget barn, men også dem selv, fordi de ved at give viden husker også oplysninger og beriger deres kulturbagage.

trusted-source

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.