Medicinsk ekspert af artiklen
Nye publikationer
Sådan frigør du et barn
Sidst revideret: 23.04.2024
Alt iLive-indhold gennemgås medie eller kontrolleres for at sikre så meget faktuel nøjagtighed som muligt.
Vi har strenge sourcing retningslinjer og kun link til velrenommerede medie websteder, akademiske forskningsinstitutioner og, når det er muligt, medicinsk peer reviewed undersøgelser. Bemærk at tallene inden for parentes ([1], [2] osv.) Er klikbare links til disse undersøgelser.
Hvis du mener, at noget af vores indhold er unøjagtigt, forældet eller på anden måde tvivlsomt, skal du vælge det og trykke på Ctrl + Enter.
Hvordan befrier man et barn for at danne en fast og selvsikker karakter i den? Dette spørgsmål bliver spurgt af mange forældre, da dagens børn bedre "kommunikerer" med teknologi end med deres jævnaldrende. Det er ikke altid et problem med isolation i barnet. Nogle gange ved han bare ikke hvordan han skal opføre sig i denne eller den pågældende situation, og et simpelt eksempel eller en samtale med dit barn kan løse denne opgave en gang for alle.
Kommuniker barnet i holdet
Spørgsmålet om børns skygge er meget vigtigt i dagens verden, for ofte forælder ikke opmærksom på udviklingen af deres baby som person. Fra begyndelsen af barnets erkendelse af verden, når han begynder at gå, må man tale med ham og fortælle begreberne "godt" og "dårligt". Det er meget vigtigt, at i det første år af dit liv begynder din lille at kommunikere med børnene. På hvad det ikke kun er hans jævnaldrende, men også børn ældre. Allerede i denne alder er et koncept dannet, at der er nogen som ham, der forstår ham mere end sine forældre. Du kan se, hvordan børn i en års alder bytter legetøj, hvilket er begyndelsen på en fuldendt kommunikation. Derfor er det første skridt til at sikre, at dit barn føler sig fri i holdet, at lære ham fra barndommen til at lege med andre børn.
Det næste skridt kan betragtes som et besøg i en førskoleinstitution. Selv om det ikke virker så vigtigt, kan mange forældre, der kan sidde hjemme hos børn, føle, at de er i stand til at undervise deres barn derhjemme, så er det ikke helt sandt. En vis viden, som forældre virkelig kan bringe til barnet. Men i børnehaven er der en uundværlig oplevelse af at kommunikere med andre børn, hvilket skaber dit barns forskellige følelser. Frygt, latter, glæde, lykke, fornøjelse - alt dette opfattes af barnet i holdet på en anden måde. Allerede på dette tidspunkt lærer børn at gøre venner, udføre på matinees og kæmpe for deres frygt. Og hvis moderen giver barnet til børnehaven og ser, at han savner hende meget og ikke vil gå, så selv ved tre år kan man sige, at barnet ikke havde nok kontakt med børnene før. Efter alt, hvis han spillede med de samme små, ville han nu være meget lettere. Hvordan befri et barn i et hold, hvis han ikke ønsker at gå i børnehaven? Det vigtigste - giv ikke op og tror, lad ham vokse op. Bare processen med tilpasning i dette tilfælde skal du strække - bring barnet til at se på tiden, hvilket gradvist øges.
Hvordan frigør et barn i kommunikation? Det er nødvendigt at fortælle dit barn, at det er en dreng eller en pige, om hans hensigter, og at han ikke kan være bange. For eksempel, hvis en mor bar et barn til en børnehave, og de ikke ønsker at kommunikere med andre børn, ved han simpelthen ikke, hvad han skal gøre. I dette tilfælde skal det forklares, at "dette er en dreng, der vil give dig et legetøj eller ride med dig på en swing." Derefter skal du mødes og bede din baby om at sige noget om dig selv. Alt er ikke svært nok, skal bare "introducere dit barn i sagen."
Hvordan frigøre et genert barn? Der er mange forskellige metoder til dette, hvis hovedprincipper er en gradvis men systematisk tilgang.
Teknologien i den afslappede udvikling af Bazarnys børn er arbejdet hos en velkendt pædiatrisk fysiolog, som gør det muligt at udvikle alle følelser og følelser i barnet, samt at forbedre kommunikationen med andre børn. Hovedelementerne i denne metode er, at alle læringsredskaber skal være til stede i barnets læringsproces, enten hjemme eller i børnehaven. Hjernen hos et barn er i stand til at forstå og huske alle billeder bogstaveligt i luften, og at sådanne billeder gengives godt i hukommelsen og derefter anvendes i livet, må man bruge alle former for hukommelse. Derfor er det for børn i deres uddannelse nødvendigt at give eksempler og straks anvende den uddannede færdighed. For eksempel bør emancipationen af et genert barn begynde med en hilsen. Det er nødvendigt at fortælle, at hvis du ser en velkendt person, skal du helt sikkert sige hej. Og næste morgen skal du rette denne færdighed, for eksempel en tur til bedstemor og hilsen hende.
Det næste element i denne emancipationsmetode er dannelsen af visuelle og motoriske billeder. For eksempel bør morgenøvelser udføres til musik, så alle øvelser bliver bedre husket, og kun de hyggelige øjeblikke af matinee gymnastik udsættes til barnets hjerne, og ikke processen med opvågnen. Taler om natur eller mennesker, er det nødvendigt at sikkerhedskopiere sådanne historier med visuelle billeder. Når du studerer verden rundt, skal du f.eks. Tale om solen, skyer, regn og sørg for at vise billeder eller bare tage til gaden.
Sådanne tilsyneladende trivielle øjeblikke er meget vigtige for barnets forståelse af, hvad omgivelserne og folk er nødvendige for at lære og ikke være bange.
Derfor er hovedprincippet om emancipation af barnet i holdet den tidlige dannelse af vanen med at kende og lege med andre børn. Dette er ikke mindre vigtigt end barnets regime, så forældre bør ikke gå glip af dette øjeblik fra synet.
[1]
Frygt for offentligheden
Ofte står forældre over for problemet, at deres barn går på scenen og glemmer ord. Og ved første øjekast synes det latterligt, men det udgør en dominerende rolle i barnet, som så kan frygte at tale med ethvert publikum. I fremtiden skal barnet arbejde og forskellige præsentationer og evnen til at kommunikere med offentligheden - dette kan være hans hovedopgave. Derfor er dannelsen af emancipation ikke kun i holdet, men også i offentligheden meget vigtigt, hvis du ser din baby vellykket i fremtiden.
Ofte kan den første præstation være i børnehaven på nytår eller en anden matinee. Sådan frigør du et barn før du går på scenen? For det første skal du lære et verss eller en sangs ord godt, så barnets største frygt for at han vil glemme noget, vil simpelthen forsvinde. Det er nødvendigt at fortælle, hvad barnet er, hvem der vil lytte til det og vil helt sikkert sige, at mor eller far også kommer for at se ham. Efter en sådan oral præparation er det nødvendigt at udføre repetition. Spørg barnet derhjemme for at fortælle verset, gå ud til midten af stuen for mor og far. Hvis alt er vellykket, så kan du invitere din bedstemor eller nabo, så repetitionen bliver reel. Sådanne foranstaltninger er normalt nok til at gøre præstationen vellykket. Efter matinee skal du konsolidere succes og understrege, at dit barn er en god fyr, og du er stolt af ham.
Dancing er en meget vigtig retning i at kommunikere barnet med andre børn og danner sunde vaner. Ikke alle børn får en god dans, men det er meget nyttigt for at danne den rigtige opførsel og eliminere frygten for det modsatte køn. Hvordan man frigør børn i dans er den vigtigste opgave for træneren, så dansen lykkedes. For at gøre dette skal du først og fremmest at barnet kendte sin partner. Hvis de er venlige og kommunikerer godt, vil deres bevægelser være mere modige. Det er også vigtigt at rose et barn, så han ved, at han gør alt rigtigt og godt, så vil han prøve endnu hårdere. For en større frigørelse er det muligt for barnet at sætte nogen som et eksempel, for eksempel en berømt ballerina eller kunstskøjter, der ikke er bange for at tale for offentligheden.
Sådanne enkle tips hjælper ikke kun med at danne nyttige vaner, men også barnets karakter i fremtiden.
Sådan frigør du et barn uden at gå hjem? Desværre sker det ikke, fordi hver person, herunder et lille barn, er nødvendigt for at skabe mod og selvtillid, er det nødvendigt at kommunikere med andre mennesker. Sørg derfor for at vænne din baby til at kommunikere med andre børn og danne sine nyttige vaner. Glem ikke, at børnehave og skole ikke kun er træning, men også kommunikation og venskab.
[2]